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2024-09-26 10:04:29
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思想品德要求
遵守憲法和法律,堅決擁護“兩個確立”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,自覺踐行社會主義核心價值觀。熱愛教育事業(yè),具有良好的思想政治素質和教師職業(yè)道德,堅持“四個相統(tǒng)一”,能夠履行《教師法》規(guī)定的義務,矢志做“四有”好老師、“四個引路人”。
學歷要求
申請幼兒園教師資格認定,應當具備幼兒師范學?;蛘咧械葞煼秾W校學前教育專業(yè)及其以上學歷。
申請小學教師資格認定,應當具備大學??飘厴I(yè)及其以上學歷。
申請初級中學、高級中學和中等職業(yè)學校教師資格認定,應當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷。
申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格認定,應當具備大學??飘厴I(yè)及其以上學歷,并具有相當助理工程師及以上專業(yè)技術職務或中級及以上工人技術等級。
申請高等學校教師資格認定,應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷。
普通話要求
申請語文、對外漢語、小學全科教師資格的,普通話水平應達到二級甲等及以上等級。
申請語音教師資格的,普通話水平應達到一級乙等及以上等級。
申請其他任教學科教師資格的,普通話水平應達到二級乙等及以上等級。
考試要求
申請中小學教師資格認定,取得《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》且在有效期內。根據(jù)《寧夏回族自治區(qū)中小學教師資格考試實施方案》(寧教師〔2015〕169 號)規(guī)定,已取得畢業(yè)證書的 2015 年及其以前入學的普通高校全日制師范生和全日制教育碩士,可申請直接認定相應的教師資格。2016 年及其以后入學的已畢業(yè)的全日制師范生,須獲得《中小學教師資格考試合格證明》后,方可申請教師資格認定。
申請高等學校教師資格認定,須參加寧夏高等學校教師崗前培訓、寧夏高等學校教師資格教育教學基本素質和能力測試并取得合格證書。
申請任教學科要求
申請中小學教師資格任教學科,應與申請人持有的《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》標注的任教學科一致。符合直接認定條件的申請人應與其所學專業(yè)一致。申請高等學校教師資格認定,應與申請人持有的《寧夏高等學校教師資格教育教學基本素質和能力測試合格證書》標注的任教學科一致。
身體要求
具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,能夠適應教育教學工作需要,且在認定機構指定的體檢醫(yī)院體檢合格。
網(wǎng)上申報
中國教師資格網(wǎng),通過 “網(wǎng)上辦事”欄目下“教師資格認定”服務入口,點擊“在線辦理”進行認定報名。申報時請按照網(wǎng)站提示及各認定機構公告要求,選擇現(xiàn)場審核確認點。具體請查看中國教師資格網(wǎng)“咨詢服務”欄目下“”。
申報時間:
高校教師資格第一批次申報時間:2024 年 3 月 20 日 0:00—4 月 2 日 18:00。
中小學教師資格第一批次申報時間:2024 年 6 月 1 日 0:00—6 月 14 日 18:00。
中小學及高校教師資格第二批次申報時間:2024 年 9 月 13 日 0:00—9 月 26 日 18:00。
選擇認定機構:
申請幼兒園、小學和初級中學教師資格認定,申請人根據(jù)戶籍所在地、有效居住證申領地、駐寧部隊所在地、學校所在地選擇認定機構,即所在地(申領地)的縣級教育行政部門。
申請高級中學、中等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校實習指導教師資格認定,申請人根據(jù)戶籍所在地、有效居住證申領地、駐寧部隊所在地、學校所在地選擇認定機構,可到所在地(申領地)的縣級教育行政部門審查后,報市級教育行政部門認定。具體安排以市級教育行政部門認定公告為準。
申請高等學校教師資格認定,認定機構為自治區(qū)教育廳。申請人選擇本人任教高校作為確認點,寧夏教師資格認定指導中心組織協(xié)調做好申請人資料核驗和確認工作等。
選擇考試形式:參加國家統(tǒng)一考試取得《中小學教師資格考試合格證明》的申請人應選擇“國家統(tǒng)一考試”;取得《師范生教師職業(yè)能力證書》的申請人應選擇“免試認定改革人員”;高校教師資格申請人應選擇“非國家統(tǒng)一考試(含免考)”。
上傳照片:須上傳近期免冠正面 1 寸彩色白底證件照?!督處熧Y格認定申請人使用手冊》請在中國教師資格網(wǎng)的“咨詢服務”欄目查看。
現(xiàn)場確認
中小學教師資格認定現(xiàn)場確認要求
網(wǎng)上申報完成后,申請人根據(jù)所選認定機構時間安排,本人攜帶以下材料前往認定機構指定地點現(xiàn)場審核確認:
二代身份證原件(需在有效期內)。
戶口本(集體戶口證明)或有效居住證,或駐寧部隊證明及軍人有效身份證件。在居住地申請認定的港澳臺居民,提供當?shù)毓矙C關簽發(fā)的港澳臺居民居住證;在中小學教師資格考試所在地申請認定的港澳臺居民,提供港澳臺居民居住證或港澳居民來往內地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證。
學歷證書:學歷信息通過認定系統(tǒng)比對的,可不提交。比對不通過的,須現(xiàn)場提交畢業(yè)證書原件和《學歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學歷認證報告》。港澳臺學歷還須提交教育部留學服務中心出具的《港澳臺學歷學位認證書》原件。國外學歷還須提交教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》原件。
普通話證書:已通過認定系統(tǒng)驗證的,可不提交。沒有通過驗證的,須現(xiàn)場提交《普通話水平測試等級證書》原件以供查驗。
近期免冠正面 1 寸彩色白底證件照 2 張,須與本次認定網(wǎng)報照片一致(附件 2)?!督處熧Y格認定申請表》由各認定機構在做出最終認定后統(tǒng)一打印。
高等學校教師資格認定現(xiàn)場確認要求
網(wǎng)上申報完成后,申請人根據(jù)寧夏教師資格認定指導中心時間安排,本人攜帶以下材料前往任教學校指定地點現(xiàn)場審核確認:
二代身份證原件(需在有效期內)。
學歷證書:學歷信息已通過認定系統(tǒng)比對的,可不提交。比對不通過的,須現(xiàn)場提交最高學歷證書原件和《學歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學歷認證報告》。港澳臺學歷還須提交教育部留學服務中心出具的《港澳臺學歷學位認證書》原件。國外學歷還須提交教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》原件。
普通話證書:已通過認定系統(tǒng)驗證的,可不提交。沒有通過驗證的,須現(xiàn)場提交《普通話水平測試等級證書》原件查驗。具有副教授、教授職稱或博士學位的,網(wǎng)上報名時普通話可選擇“免測”。
寧夏高等學校崗前培訓合格證書原件。
寧夏高等學校教師資格教育教學基本素質和能力測試合格證書原件。
高校人事部門出具的專任教師證明材料。專職輔導員提交專職輔導員證明。
高校教務部門出具的近一學年的課表,時間為 2023 年 9 月至 2024 年 6 月。專職輔導員不提交此項。
編制內人員提交工資審批表或事業(yè)單位工作人員招聘登記表復印件。編制外聘用人員提交勞動合同原件,要求簽訂勞動合同連續(xù)一年及以上(2023 年 9 月 30 日前簽訂),且在有效期內。
編制外聘用人員,提交 2023 年 10 月-2024 年 2 月的《寧夏回族自治區(qū)社會保險參保個人權益記錄單》。
近期免冠正面 1 寸彩色白底證件照 1 張,須與本次認定網(wǎng)報照片一致。
以上材料,請申請人按照寧夏教師資格認定指導中心有關要求裝袋提交。《教師資格認定申請表》在自治區(qū)教育廳做出最終認定后統(tǒng)一打印。
體檢安排
認定機構在規(guī)定時間內,安排申請人分時分批錯峰前往指定醫(yī)院完成體檢。申請人自行在認定機構非指定醫(yī)院體檢的,體檢結果不能作為教師資格認定的體檢依據(jù)。
無犯罪記錄核查
根據(jù)《教師資格條例》第十五條規(guī)定、《最高人民檢察院、教育部、公安部關于建立教職員工準入查詢性侵違法犯罪信息制度的意見》(高檢發(fā)〔2020〕14 號)和《教育部關于取消一批證明事項的通知》(教政法函〔2019〕12 號)要求,教師資格認定機構要對申請人員進行性侵違法犯罪信息查詢,并商請當?shù)毓膊块T核查申請人無犯罪記錄情況。
資格復審
中小學教師資格認定機構和寧夏教師資格認定指導中心完成以上工作后,提交自治區(qū)教育廳復審。
領取證書
認定機構依據(jù)審核情況做出認定,并為通過認定的申請人制發(fā)教師資格證書。由他人代領證書和《教師資格認定申請表》的,需向認定機構提交《教師資格證書及認定資料代領委托書》(附件 3)。
中小學教師資格認定
二代身份證原件(需在有效期內)。
戶口本(集體戶口證明)或有效居住證,或駐寧部隊證明及軍人有效身份證件。在居住地申請認定的港澳臺居民,提供當?shù)毓矙C關簽發(fā)的港澳臺居民居住證;在中小學教師資格考試所在地申請認定的港澳臺居民,提供港澳臺居民居住證或港澳居民來往內地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證。
學歷證書:學歷信息通過認定系統(tǒng)比對的,可不提交。比對不通過的,須現(xiàn)場提交畢業(yè)證書原件和《學歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學歷認證報告》。港澳臺學歷還須提交教育部留學服務中心出具的《港澳臺學歷學位認證書》原件。國外學歷還須提交教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》原件。
普通話證書:已通過認定系統(tǒng)驗證的,可不提交。沒有通過驗證的,須現(xiàn)場提交《普通話水平測試等級證書》原件以供查驗。
近期免冠正面 1 寸彩色白底證件照 2 張,須與本次認定網(wǎng)報照片一致(附件 2)。
高等學校教師資格認定
二代身份證原件(需在有效期內)。
學歷證書:學歷信息已通過認定系統(tǒng)比對的,可不提交。比對不通過的,須現(xiàn)場提交最高學歷證書原件和《學歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學歷認證報告》。港澳臺學歷還須提交教育部留學服務中心出具的《港澳臺學歷學位認證書》原件。國外學歷還須提交教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》原件。
普通話證書:已通過認定系統(tǒng)驗證的,可不提交。沒有通過驗證的,須現(xiàn)場提交《普通話水平測試等級證書》原件查驗。具有副教授、教授職稱或博士學位的,網(wǎng)上報名時普通話可選擇“免測”。
寧夏高等學校崗前培訓合格證書原件。
寧夏高等學校教師資格教育教學基本素質和能力測試合格證書原件。
高校人事部門出具的專任教師證明材料。專職輔導員提交專職輔導員證明。
高校教務部門出具的近一學年的課表,時間為 2023 年 9 月至 2024 年 6 月。專職輔導員不提交此項。
編制內人員提交工資審批表或事業(yè)單位工作人員招聘登記表復印件。編制外聘用人員提交勞動合同原件,要求簽訂勞動合同連續(xù)一年及以上(2023 年 9 月 30 日前簽訂),且在有效期內。
編制外聘用人員,提交 2023 年 10 月-2024 年 2 月的《寧夏回族自治區(qū)社會保險參保個人權益記錄單》。
近期免冠正面 1 寸彩色白底證件照 1 張,須與本次認定網(wǎng)報照片一致。
目前暫未獲取到寧夏辦理教學資質明確的審核標準相關內容。
《寧夏回族自治區(qū)中小學教師資格考試實施方案》(寧教師〔2015〕169 號)
規(guī)定了已取得畢業(yè)證的 2015 年及其以前入學的普通高校全日制師范生和全日制教育碩士,可申請直接認定相應的教師資格等內容。
《寧夏回族自治區(qū)中小學教師資格定期注冊實施細則》
相關細則內容。
《寧夏回族自治區(qū)青少年學生讀書行動實施方案》
相關方案內容。
《寧夏回族自治區(qū)“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動實施方案》政策解讀
相關政策解讀內容。
《寧夏回族自治區(qū)綜合防控兒童青少年近視實施方案》政策解讀
相關政策解讀內容。
《嚴禁中小學校在職教師有償補課的規(guī)定》
相關規(guī)定內容。
《全區(qū)教育系統(tǒng)師德專題教育實施方案》
相關方案內容。
《寧夏回族自治區(qū)中小學幼兒園教師繼續(xù)教育學時管理暫行辦法》
相關辦法內容。
《國培計劃—寧夏中西部項目幼師國培項目實施管理細則(修訂版)》
相關細則內容。
《自治區(qū)教育廳等四部門關于實施 2021 年自治區(qū)公費師范生、優(yōu)師專項師范生工作的通知》
相關通知內容。
《自治區(qū)教育廳辦公室關于開展中小學教師有償補課和違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作的通知》
相關通知內容。
《關于興慶區(qū)愛依寶興慶府幼兒園教師違反幼兒園教師職業(yè)行為十項準則的通報》
相關通報內容。
《寧夏普通話培訓測試中心關于面向社會人員開放測試的公告》
相關公告內容。
《寧夏回族自治區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》政策解讀
相關政策解讀內容。
《寧夏回族自治區(qū)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動計劃(2023—2027 年)》
相關行動計劃內容。
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