培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不讓看辦學(xué)資質(zhì)

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2024-09-30 09:47:59
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內(nèi)容摘要：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)資質(zhì)相關(guān)規(guī)定一、相關(guān)政策與規(guī)定近年來(lái)，國(guó)家對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)出臺(tái)了一系列的政策和規(guī)定。例如，教育部等十三部門(mén)關(guān)于規(guī)...

各類(lèi)資質(zhì)· 許可證· 備案辦理

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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)資質(zhì)相關(guān)規(guī)定

一、相關(guān)政策與規(guī)定

近年來(lái)，國(guó)家對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)出臺(tái)了一系列的政策和規(guī)定。例如，教育部等十三部門(mén)關(guān)于規(guī)范面向中小學(xué)生的非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定；國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)，明確了面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)要求；教育部辦公廳、人力資源社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于印發(fā)《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）》，加強(qiáng)了對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的管理；浙江省教育廳等12部門(mén)關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置和管理的規(guī)定；湖南省教育廳等八部門(mén)關(guān)于規(guī)范非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理的規(guī)定等。

非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有同時(shí)取得辦學(xué)許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照或民辦非企業(yè)單位登記證書(shū)，才能在許可范圍內(nèi)面向中小學(xué)生開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。國(guó)家和省對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目有特殊規(guī)定的，還需遵循相應(yīng)規(guī)定。

如何查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)資質(zhì)

二、查詢(xún)途徑與方法

要查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)，可以通過(guò)以下幾種方式：

可以在網(wǎng)上訪(fǎng)問(wèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所在地的市場(chǎng)監(jiān)督局的公司注冊(cè)信息查詢(xún)，輸入其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)，查看注冊(cè)資本是否與所懸掛的營(yíng)業(yè)照注冊(cè)資本一致。將要查詢(xún)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或公司輸入網(wǎng)站，仔細(xì)了解業(yè)務(wù)范圍，如果沒(méi)有一項(xiàng)是涉及培訓(xùn)的內(nèi)容的，那就要當(dāng)心了。
可以通過(guò)全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)進(jìn)行查詢(xún)。登錄該平臺(tái)的 APP 或網(wǎng)站，選擇相應(yīng)的區(qū)域、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)類(lèi)型、機(jī)構(gòu)類(lèi)型等條件進(jìn)行篩選查詢(xún)。
還可以通過(guò)教育部教育一體化政務(wù)服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行查詢(xún)相關(guān)信息。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不讓看辦學(xué)資質(zhì)的應(yīng)對(duì)方法

三、應(yīng)對(duì)策略與措施

如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不讓查看辦學(xué)資質(zhì)，這是不符合規(guī)定的。盡量與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行協(xié)商溝通，說(shuō)明查看辦學(xué)資質(zhì)的重要性和合理性。如果協(xié)商無(wú)果，可以向相關(guān)部門(mén)舉報(bào)。

需要注意的是，舉報(bào)不是最好的解決方式，最好先嘗試協(xié)商解決。因?yàn)樵趯?shí)踐中，相關(guān)的監(jiān)管執(zhí)行強(qiáng)度在各地也有所不同。

投訴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不讓看資質(zhì)的渠道

四、投訴渠道與途徑

如果遇到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不讓查看辦學(xué)資質(zhì)的情況，可以通過(guò)以下渠道進(jìn)行投訴：

可以撥打 12366 稅務(wù)服務(wù)熱線(xiàn)，投訴這家機(jī)構(gòu)偷稅漏稅。通過(guò)企查查查看機(jī)構(gòu)有沒(méi)有授權(quán)資質(zhì)和業(yè)務(wù)范圍。
投訴私立教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可向當(dāng)?shù)氐拿裾趾徒逃滞对V；
還可以通過(guò)“315“消費(fèi)者之聲”平臺(tái)進(jìn)行舉報(bào)。

成功爭(zhēng)取查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)的案例

五、成功案例與啟示

以下是一些成功爭(zhēng)取查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)或因培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)資質(zhì)而成功維權(quán)的案例：

2022 年 4 月，老李為孩子報(bào)名某教育中心的課程，后發(fā)現(xiàn)該中心無(wú)相應(yīng)資質(zhì)，存在違規(guī)培訓(xùn)的欺詐行為。家長(zhǎng)們將情況反映到相關(guān)部門(mén)，經(jīng)協(xié)商調(diào)解無(wú)果后，老李將教育中心訴至法院，最終成功維護(hù)了自身權(quán)益。
2021 年 7 月，浙江省義烏市執(zhí)法人員接到群眾舉報(bào)，發(fā)現(xiàn)一家無(wú)證辦學(xué)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，執(zhí)法人員責(zé)令其停止辦學(xué)，并對(duì)其進(jìn)行了相應(yīng)的行政處罰。

這些案例表明，當(dāng)自身合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要勇敢地通過(guò)合法途徑進(jìn)行維權(quán)。同時(shí)也警示消費(fèi)者在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)要謹(jǐn)慎，充分了解其資質(zhì)情況。